Během čtyř týdnů se náš pedagogický sbor věnoval vzdělávání v oblasti umělé inteligence. V praktických workshopech jsme si vyzkoušeli, jak AI může pomoci při tvorbě textů, obrázků, zvuku i prezentací. Objevili jsme řadu možností, jak tyto nástroje využít při přípravě výuky i v samotném vyučování.
Zároveň jsme se zabývali i otázkami etiky, autorských práv a rizik, která jsou s AI spojena. Důležitým tématem bylo i kritické myšlení – umělá inteligence sice nabízí mnoho informací, ale bez lidského úsudku a ověřování se neobejdeme.
Z celé série vzdělávání si odnášíme nejen nové dovednosti a inspiraci, ale i větší jistotu v tom, jak se v digitálním světě s AI pohybovat. Jsme připraveni sdílet tyto poznatky se žáky a společně hledat způsoby, jak může být AI smysluplným pomocníkem ve výuce, nikoliv jejím nahrazením.
